Aktualności

W piątek, 17 lutego obchodziliśmy nietypowe święto „Światowy Dzień Kota”. Wszystkie dzieci upodobniły się do czworonożnych przyjaciół, poprzez wymalowane na swoich twarzach piękne noski, wąsy i typowe dla kotków uszka. Dzieci z zainteresowaniem oglądały ilustracje różnych kotów, nadając im imiona, rozwiązywały zagadki, słuchały wiersza ” Mały Kotek”, aktywnie uczestniczyły w zabawie w formie opowieści ruchowej miaucząc, robiąc koci grzbiet, mrucząc i myjąc swoje futerko. Przedszkolaki brały udział w zabawie w której naśladowały kotka chlipiącego mleczko. Miały okazję bawić się tak jak kotek, turlając piłeczkę noskiem do obręczy.
Dużo radości sprawiły dzieciom konkursy m. in. nawlekanie myszki przyczepionej do sznurka oraz szukanie celowo ukrytych kocich maskotek..

 

Anna Thiel

Monika Tomankiewicz

Wszystkie dzieci lubią pizzę, dlatego też lubią ten dzień - 9 lutego, który na całym świecie uznany jest za Międzynarodowy Dzień Pizzy. Przedszkolna kuchnia i sale dzieci zamieniły się we włoską pizzerię. Przedszkolaki i żłobkowicze bawiąc się we włoskich kucharzy przygotowały prawdziwą jadalną pizzę. Wielką frajdę dzieciom sprawiły już same przygotowania: formowanie kulek drożdżowych, smarowanie sosem pomidorowym, nakładanie ulubionych składników i posypywanie serem. Gdy wszystko było już gotowe, pizza powędrowała do kuchni, aby się upiec. W między czasie dzieci wykonywały różne łamigłówki, karty pracy,  zadania plastyczne z rysowaniem, wycinaniem, naklejaniem;  muzyczno – taneczne z piosenkami o pizzy; również matematyczne z liczeniem, z klasyfikacją oraz sprawnościowe z kartonami od pizzy, czy krążkami gimnastycznymi. „Kwiatki” zrobiły własną, słodką pizzę sensoryczną, do której wykorzystały chrupki czekoladowe i cynamonowe, wiórki kokosowe i inne jadalne dodatki. Podczas tej zabawy dzieci manipulowały palcami rozwijając małą motorykę. Po upieczeniu pizzy, dzieci z wielkim apetytem próbowały własnoręcznie przygotowanych wypieków. Niektóre dzieci zostawiły nawet kawałek dla domowników, aby się z nimi podzielić. Cały dzień upłynął w miłej i radosnej atmosferze.

Grażyna Tworska

Dzieci z grupy Kwiatki biorą udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Dotknij, poczuj, zobacz”. Głównym zamierzeniem projektu jest wzbudzenie w dzieciach pasji do tworzenia, eksperymentowania i doświadczania wielozmysłowego.

Zdania jakie dotychczas zostały zrealizowane w ramach projektu:

1.Wulkan - dzieci w tygodniu o tematyce Jak wyglądał świat przed milionami lat miały okazję poznać zjawisko wybuchu lawy jakie zachodzi w przyrodzie. Maluchy z pomocą nauczyciela wsypywały sodę oczyszczoną do kubka z ciepłą wodą, mieszały z płynem do naczyń. Następnie przygotowany płyn dodawały do „komory wulkanu”. Kolejny etap eksperymentu polegał na dodaniu octu  i  obserwacji zachodzącej reakcji .Przedszkolaki wyciągały wnioski i opisywały je.

2.Samorosnący balon -dzieci miały okazję obserwować zachodzącą reakcję jaka zachodzi podczas połączenia sody z octem.

3.Gniotek – zabawa sensoryczna- ćwiczenie manualne – wykonanie gniotka.Dzieci podczas zajęć o emocjach samodzielnie wykonywały zabawkę sensoryczną –gniotek. Gniotki to sensoryczne zabawki do ściskania, miętoszenia, rozciągania. Przyjemne w dotyku, ćwiczące palce i siłę nacisku. Dzieci wykorzystały  własną  wyobraźnię do stworzenia swojego pocieszacza. Na początek samodzielnie przesypywały mąkę przez lejek do butelki, po czym z butelki do nałożonego na otwór balonika.. Z pomocą nauczyciela zawiązały balonik. Każdy przedszkolak sam narysował buzię, oczka, nosek oraz wzory ozdobne według własnych pomysłów.

4.Galaktyka w pojemniku –doświadczenie to zostało zrealizowane podczas tygodnia „Nie jesteśmy sami w kosmosie” . Dla dzieci to był nie tylko wspaniały eksperyment, ale także zabawa sensoryczna. Dzieci do wykonania tego projektu używały swoich rąk, a więc ćwiczyły dłonie, obserwowały proces mieszania się barw, przenikania kolorów. Kosmos, wszechświat, planety, gwiazdy, galaktyka, czarna dziura to wszystko wzbudza u dzieci ciekawość, pobudza wyobraźnię i zachęca do działania. Przedszkolaki wkładały do słoika watę, następnie przy użyciu pipety pobierały zabarwioną wodę i moczyły nią watę. Na każdą warstwę wady dzieci nasypywały brokat, świecące elementy.

5.Tęcza z serwetek– do zabawy wykorzystaliśmy słoiki podobnej wysokości, wodę, barwnik. Do przygotowanych szklanek zostały włożone  złożone w paski papierowe ręczniki. Dzieci obserwowały jak wędrująca woda barwi kolejne białe ręczniki na dany kolor. Efektem końcowym wędrującej wody była tęcza.

6.Malowanie na prześcieradle naturalnymi farbami -podczas tygodnia Nie jesteśmy sami w kosmosie dzieci poznawały nową metodę malowania z użyciem farb naturalnych na tkaninie. Przedszkolaki wykorzystując naturalne farby, które wykonały wspólnie z nauczycielem  stworzyły kosmos na tkaninie. Do uzyskania farb wykorzystano mąkę, wodę, barwniki naturalne.

7.Pizza sensoryczna – 9 luty do data kiedy obchodzony jest Dzień pizzy. My z tej okazji realizując zadanie z projektu zrobiliśmy własną, słodką pizze do której wykorzystaliśmy chrupki czekoladowe, cynamonowe, wiórki kokosowe i inne jadalne dodatki.

Udział w projekcie i możliwość doświadczania świata za pomocą zmysłów daje naszym maluchom mnóstwo radości.

Monika Tomankiewicz

 

 

1 lutego 2023 realizując projekt edukacyjny Z kulturą mi do twarzy w naszym przedszkolu odbył się konkurs recytatorski pod hasłem „Z poezją w sercu i na ustach- czarodziejskie słowa”.

Celem konkursu było zainteresowanie dzieci poezją, utrwalanie zwrotów grzecznościowych ,zachęcanie do występów na scenie oraz uczenie rywalizacji w przyjaznej atmosferze. W konkursie wzięło udział 9-cioro dzieci.

Komisja po wysłuchaniu każdego uczestnika przyznawała punkty w skali 0-3, biorąc pod uwagę: dobór tekstu i jego pamięciowe opanowanie, ogólny wyraz artystyczny oraz interpretacje tekstu.

 

Wyniki konkursu:

I miejsce :Tomasz Łazuka – grupa „Biedronki”

II miejsce: Lena Szmalec – grupa „Misie”

III miejsce: Alicja Trocha  – grupa Kwiatki

 

Wyróżnienia otrzymali:

Aurelia Tomaszewicz

Maciej Bagniuk

Zosia Szerszeniewicz

Marcelina Tomasik

Agata Kłos

Zosia Rutkowska

 

Konkurs przygotowały i poprowadziły Monika Tomankiewicz oraz Joanna Sikorska.

Komisja wystąpiła w składzie:

Przewodnicząca Magdalena Golubska,

Magdalena Nowak- logopeda

Karolina Gardziejewska- opiekunka dziecięca

 

Każdy z uczestników otrzymał książkę, dyplom i  małą nagrodę.

Dziękujemy rodzicom i wychowawcom za pomoc w przygotowaniu dzieci do konkursu,  przedszkolakom za piękne występy.

Gratulujemy wszystkim i życzymy dalszych sukcesów!

 

Joanna Sikorska

Monika Tomankiewicz

1 lutego 2023 realizując projekt edukacyjny Z kulturą mi do twarzy w naszym przedszkolu odbył się konkurs recytatorski pod hasłem „Z poezją w sercu i na ustach- czarodziejskie słowa”.

Celem konkursu było zainteresowanie dzieci poezją, utrwalanie zwrotów grzecznościowych ,zachęcanie do występów na scenie oraz uczenie rywalizacji w przyjaznej atmosferze. W konkursie wzięło udział 9-cioro dzieci.

Komisja po wysłuchaniu każdego uczestnika przyznawała punkty w skali 0-3, biorąc pod uwagę: dobór tekstu i jego pamięciowe opanowanie, ogólny wyraz artystyczny oraz interpretacje tekstu.

 

Wyniki konkursu:

I miejsce :Tomasz Łazuka – grupa „Biedronki”

II miejsce: Lena Szmalec – grupa „Misie”

III miejsce: Alicja Trocha  – grupa Kwiatki

 

Wyróżnienia otrzymali:

Aurelia Tomaszewicz

Maciej Bagniuk

Zosia Szerszeniewicz

Marcelina Tomasik

Agata Kłos

Zosia Rutkowska

 

Konkurs przygotowały i poprowadziły Monika Tomankiewicz oraz Joanna Sikorska.

Komisja wystąpiła w składzie:

Przewodnicząca Magdalena Golubska,

Magdalena Nowak- logopeda

Karolina Gardziejewska- opiekunka dziecięca

 

Każdy z uczestników otrzymał książkę, dyplom i  małą nagrodę.

Dziękujemy rodzicom i wychowawcom za pomoc w przygotowaniu dzieci do konkursu,  przedszkolakom za piękne występy.

Gratulujemy wszystkim i życzymy dalszych sukcesów!

 

Joanna Sikorska

Monika Tomankiewicz