Grupy
GRUPY
Jagódki
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc PAŹDZIERNIK 2025
- Doskonalenie czynności samoobsługowych (zdejmowanie i zakładanie obuwia, mycie
rączek i buzi po posiłkach, korzystanie z toalety)
- Respektowanie reguł obowiązujących na sali. Szanowanie zabawek I zamienianie się
nimi podczas zabaw
- Wpajanie nawyków grzecznościowych. Utrwalanie zwrotów grzecznościowych
(proszę, dziękuję przepraszam)
- Rozwijanie relacji pomiędzy dziećmi, opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji.
Doskonalenie nawyków zgodnej i wspólnej zabawy
- Doskonalenie umiejętności prawidłowego reagowania na polecenia i prośby opiekunki
- Zachęcanie do ćwiczenia ruchów rąk, palców, nadgarstka poprzez oglądanie
książeczek w miękkiej i twardej oprawie
- Wprowadzanie słownictwa związanego z ziemniakiem, wykopkami
- Wprowadzenie słownictwa związanego z jesienią, zmianami pogody. Rozwój mowy
biernej
- Słuchanie piosenek o tematyce jesiennej. Zapoznanie ze słowami i melodią piosenki
„Idzie Jeż”.
- Zachęcanie dzieci do wykonywania prostych ruchów naśladowania gestów oraz
świadomego kontrolowania ciała: machanie rękami, klaskanie, ruchy głową
- Zapoznanie z tekstem wiersza „Pada deszczyk” . Próba powtarzania tekstu za
opiekunką
- Rozróżnianie i nazywanie wybranych warzyw i owoców. Rozpoznawanie za pomocą
zmysłu wzroku, dotyku, smaku
- Rozwijanie umiejętności składania obrazków z trzech elementówWIERSZ ,,DESZCZYK”
Pada deszczyk Kap Kap Kap
Ty kropelki szybko łap!
Kropi deszczyk Puk Puk Puk
I nóżkami teraz tup!
Pada ciągle, raz po raz ,
Moczy nogi, ręce, twarz....
Chyba na parasol czas?!
My się deszczu nie boimy
Do kałuży też wskoczymy!
Pada deszczyk Kap, Kap, Kap
My w kałuży Chlapu Chlap
I śmiejemy się radośnie,Bo od deszczu wszystko rośnie!
Piosenka ,,IDZIE JEŻ”
ref: Idzie jeż tup,tup,tup
słychać tupot małych stóp!/x2
1. Zwinął się w kuleczkę,
boi się troszeczkę..../x2
2. Liście kolorowe
lecą mu na głowę.../x2
3. Panią jesień wita,
w liściach już zasypia./x2Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc WRZESIEŃ 2025
- Przestrzeganie zasad dotyczących zgodnego funkcjonowania w grupie
- Poznawanie zasad warunkujących bezpieczeństwo na terenie żłobka (sala, plac żłobkowy);
- Wdrażanie do sprzątania zabawek po skończonej zabawie;
- Zapoznanie z melodią i treścią piosenki „Pająk bęc”;
- Zapoznanie się z treścią wierszyka „Kółko małe, kółko duże” i wyrażanie go za pomocą gestów;
- Zachęcanie do uczestniczenia w zabawach grupowych;
- Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu;
- Zachęcanie do zabaw sportowych;
- Poznawanie imion dzieci oraz opiekunek z grupy;
- Rozwijanie relacji pomiędzy dziećmi opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji;
- Doskonalenie czynności samoobsługowych (korzystanie z toalety, pomoc w zakresie spożywania posiłków);
Wierszyk - Lata osa
Lata osa koło nosa.
Lata mucha koło ucha.
Lata bąk koło rąk.
Lecą ważki koło paszki.
Lata pszczoła koło czoła.
Lata mucha koło brzucha.
Lecą muszki koło nóżki.
Biegną mrówki koło główki.
„Piłka”- piosenka
I Skacze piłka hop, hop, hop.
Ty z piłeczką też zrób skok.
Hop do przodu, w lewo trzy.
Piłka skacze, skacz i ty.
II Skacze piłka hop, hop, hop.
Ty z piłeczką też zrób skok.
Rzuć piłeczkę w górę żwawo!
Potem zrób dwa kroki w prawo.