• Grupy

          • Liski

          •  

            ----------------------------------------------------------------------------------------------------

             

             

             

            PAŹDZIERNIK 

            Tematy kompleksowe:

            Jesienne kreacje 

            Jesienne skarby

            Dbamy o zdrowie

            Rytm pór roku

            ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

             

            • Kształtowanie umiejętności współdecydowania i akceptowania wspólnie podjętych decyzji
            • Doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji, które inni ludzie moga przezywać w różnych sytuacjach
            • ​​​​​​​Budowanie przynależności do grupy przedszkolnej poprzez udział w codziennych czynnościach grupowych
            • Kształtowanie świadomości emocjonalnej poprzez rozpoznawanie, nazywanie i rozumienie własnych emocji związanych z różnymi sytuacjami
            • Rozwijanie poczucia bezpieczeństwa poprzez uświadamianie, że w trudnej  sytuacji można zwrócić się o pomoc do dorosłych
            • Doskonalenie umiejętności słuchania poprzez odbiór tekstów czytanych (opowiadań, wierszy) oraz słuchanie wypowiedzi innych osób
            • Ćwiczenia umiejętności kreślenia linii i kształtów zawierających elementy graficzne obecne w literach
            • Rozwijanie umiejętności odczytywania symboli i znaków poprzez rozpoznawanie obrazu graficznego głosek „A”. „a”, ‘E”, „e”, „I”’ „i”, „M”, „m”
            • Doskonalenie w odczytywaniu zapisu cyfrowego liczb 2,3,4
            • Rozwijanie wiedzy o środowisku poprzez rozpoznawanie i nazywanie roślin występujących w najbliższym otoczeniu
            • Wskazywanie różnych maszyn i urządzeń oraz zasad ich działania i wykorzystania w celu ułatwiania codziennych czynności ludziom
            • Wspieranie umiejętności korzystania z instrukcji w celu prawidłowego wykonywania zadań i osiagania zamierzonych efektów
            • Rozwijanie aktywności muzycznej w czasie słuchania muzyki, wspólnego śpiewania oraz tańczenia
            • Wdrażanie dzieci do poprawnego wykonywania ćwiczeń gimnastycznych

             

            Wesołe Liski

            My jesteśmy małe Liski,

            mamy noski oraz pyszczki.

            Rude uszka, rude łapki,

            Uwielbiamy nasze zabawki!

            Hop do góry, tup, tup, tup,

            Każdy Lisek robi „hop”!

            Biegniemy szybko: raz, dwa, trzy,

            Bo w przedszkolu dobrze nam się śni!

            Śmiech i taniec, wielka draka,

            Każdy Lisek to zuch – łobuziak!

            Razem zawsze radę damy,

            Bo się bardzo mocno kochamy🦊

             

            Czerwone jabłuszko. Piosenka

            Czerwone 🍎 jabłuszko spadło pod drzewo

            Toczy się teraz do Ciebie kolego

            gdy je złapiesz klaśnij raz

             i powiedz nam komu je dasz

            Czerwone 🍎 jabłuszko spadło pod drzewo

            Toczy się teraz do Ciebie kolego

            Gdy je złapiesz klaśnij raz

             I powiedz nam komu je dasz

            Czerwone 🍎 jabłuszko spadło pod drzewo

            Toczy się teraz do Ciebie kolego

            Gdy je złapiesz klaśnij raz

             I powiedz nam komu je dasz

             

            WRZESIEŃ

            Tematy kompleksowe:

            Przyjaciele z przedszkola

            Bezpieczeństwo ważna sprawa

            Wspólna zabawa

            Jesteśmy różni

                ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

            • Rozwijanie sprawności manualnej podczas wykonywania prac plastycznych
            • Budowanie poczucia przynależności do grupy przedszkolnej i integrowanie nowo przybyłych dzieci
            • Rozwijanie mowy i myślenia poprzez definiowanie pojęcia przyjaciel oraz określanie cech dobrego kolegi
            • Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej w zabawach naśladujących ruch uliczny
            • Wdrażanie do przestrzegania wspólnie ustalonych zasad i kontraktu grupowego
            • Poznanie podstawowych zasad ruchu drogowego oraz numerów alarmowych
            • Doskonalenie precyzji ruchów rąk podczas wspólnego budowania z klocków przestrzennych
            • Kształtowanie umiejętności dzielenia się zabawkami oraz cierpliwego czekania na swoją kolej
            • Kształtowanie umiejętności klasyfikowania i porządkowania zabawek według określonych kryteriów po zakończeniu zajęć
            • Rozwijanie świadomości własnego ciała poprzez zabawy sensoryczne i ruchowo-naśladowcze
            • Budowanie pozytywnej samooceny i poczucia własnej wartości przy jednoczesnym dostrzeganiu wyjątkowości innych
            • Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia i formułowania wniosków dotyczących unikalności każdego człowieka

            PIOSENKA SPRZĄTAMY SALĘ

            I. Sprzątamy razem raz i dwa

            bo porządek radość da.

            Klocki wracają na półeczki

            misie, auta i wózeczki.

            Kredki, puzzle i laleczki

            wszystko do właściwej kupeczki.

             

            Ref: Hop, hop, hop sprzątamy w mig

            zabawki tańczą klik, klik, klik.

            Czysta sala, piękny świat

            sprzątać zawsze każdy rad. 

            Zabawki do pudełek hop, hop, hop

            klocki ustawiamy stop, stop, stop.

            Miś do domku wraca tik, tak ,tik

            sala już jest czysta mig, mig, mig.

             

            II. Kiedy zabaw czas już minie

            ład w przedszkolu zaraz płynie. 

            Każdy swoją rzecz odnosi,

            bo porządek radość głosi.

            Razem łatwiej, każdy wie

            czysta sala cieszmy się.

             

            WIERSZ ZABAWKI

             

            O zabawki zawsze dbamy

            po zabawie posprzątamy. 

            Już samochód na wirażu:

            pędzi prędko do garażu. 

            Lalki siedzą równo w rzędzie:

            bałaganu dziś nie będzie. 

             

            Klocki ułożymy w kątku

            Krzyś pilnuje dziś porządku. 

            Każdy przedszkolaczek wie

            po zabawie sprząta się.