• Aktualności

  • Aktualności

            • Certyfikat Froebla

            • 4 października 2025 w Lublinie odbył się Kongres „EduWizje 2025”. Podczas Kongresu odbyła się wielka gala wręczenia Certyfikatów Froebla, dla placówek, które realizują w procesie dydaktyczno–wychowawczym założenia pedagogiki freblowskiej. Certyfikatem Froebla wyróżniono Przedszkole Gminne w Sianowie oraz Żłobek Gminny „Skrzat” w Sianowie. Certyfikaty, z rąk organizatorów, odebrały Renata Bąk, Małgorzata Pietruk, Monika Tomankiewicz, Karolina Gardziejewska, Joanna Piecko, Anna Zielińska. Zdobycie certyfikatu to wielka nobilitacja dla placówek oraz zobowiązanie do kontynuowania nowatorskich rozwiązań pedagogicznych wspierających wszechstronny rozwój dzieci.

              Renata Bąk

              Gośka Pietruk

              https://www.facebook.com/share/r/17NhMgbnzv/

            • W Pyrlandii

            • 22 września 2025 roku przedszkolna rodzina „Motylków” uczestniczyła w spotkaniu przyrodniczo – integracyjnym „W Pyrlandii”, popularnie zwanymi wykopkami. Państwo Kapuścińscy zaprosili wszystkich na swoje pole, gdzie rosło „morze” ziemniaków. Senior rodu zaprezentował maszyny rolnicze. Następnie dzieci z rodzicami zbierali ziemniak. Praca w polu sprawiła wszystkim dużo radości. Przedszkolaki wykazały się pracowitością. Bardzo szybko napełniały kosze, które dźwigali rodzice. Po zakończeniu pracy rodziny biesiadowały przy ognisku. Były pieczone ziemniak oraz kiełbaski. Spotkanie na polu, pełnym ziemniaków było znakomitą okazją do integracji i lepszego poznania siebie. Dziękujemy za wspólnie spędzony czas i ziemniaczaną przygodę.

              Renat Bąk

              Gośka Pietruk

            • "Mały Sportowiec- Wielka Zabawa"

            • 26 września nasze przedszkole włączyło się w obchody Europejskiego Tygodnia Sportu, którego hasłem jest zachęcanie do aktywności fizycznej i zdrowego stylu życia. Tego dnia wszystkie grupy spotkały się na stadionie, aby wspólnie przeżyć sportową przygodę, pełną ruchu, radości i współpracy.

              Po zbiórce dzieci wraz z wychowawcami udały się na boisko. Tam rozpoczęliśmy od rozgrzewki ogólnorozwojowej, która nie tylko przygotowała małych sportowców do wysiłku, ale też wprowadziła wszystkich w doskonały nastrój.

              Następnie rozpoczęły się konkurencje sportowe dostosowane do wieku przedszkolaków. Było ich więcej niż grup, dzięki czemu każda grupa mogła wybrać coś dla siebie:

              Na zakończenie wszyscy uczestnicy pobiegli w wspólnym biegu finałowym, który symbolicznie połączył wszystkie grupy i podkreślił ideę jedności poprzez sport.

              Celem wydarzenia była nie tylko dobra zabawa, ale także rozwijanie umiejętności ruchowych, współpracy w grupie, integracja dzieci z różnych oddziałów oraz budowanie przyjaźni. Dzięki wspólnym aktywnościom dzieci przekonały się, że sport to radość, energia i świetny sposób na spędzanie czasu razem.

              Ten dzień pokazał, że nawet najmłodsi mogą aktywnie włączać się w Europejski Tydzień Sportu i czerpać z niego to, co najcenniejsze – zdrowie, zabawę i wspólnotę.

                                                                                        Joanna Sikorska   

            • Wizyta przedszkolaków w Regionalnym Zakładzie Odzysku Odpadów w Sianowie

            • 1

              W ramach edukacji ekologicznej dzieci z naszego przedszkola miały niezwykłą okazję uczestniczyć w Dniach Otwartych w Regionalnym Zakładzie Odzysku Odpadów w Sianowie. Wizyta odbyła się w przyjaznej atmosferze i była pełna ciekawych atrakcji dostosowanych do wieku najmłodszych uczestników.

              Podczas spotkania dzieci dowiedziały się, jak ważna jest segregacja śmieci oraz w jaki sposób odpady mogą być ponownie wykorzystywane. Pracownicy zakładu w przystępny sposób opowiedzieli, co dzieje się z odpadami po ich odebraniu z domów oraz jakie procesy zachodzą w zakładzie odzysku.

              Przedszkolaki mogły również z bliska zobaczyć specjalistyczny sprzęt wykorzystywany do sortowania i przetwarzania odpadów, a także wzięły udział w warsztatach ekologicznych, gdzie poprzez zabawę uczyły się, jak dbać o środowisko. Dużym zainteresowaniem cieszyły się też gry i konkursy z nagrodami, które utrwaliły zdobytą wiedzę.

              Wizyta w RZOO w Sianowie była niezwykle pouczająca i z pewnością pozostawiła w dzieciach pozytywne wrażenia oraz większą świadomość ekologiczną. Dziękujemy pracownikom zakładu za ciepłe przyjęcie, cierpliwość i przekazanie tak cennych informacji w atrakcyjnej formie.

               

              Monika Tomankiewicz

               

               

              Galeria | Przedszkole Gminne w Sianowie

            • Plastuś wesoły, zaprowadzi nas do szkoły! Projekt edukacyjny grupy Kwiatki

            • 2

              Plastuś wesoły zaprowadzi nas do szkoły!

              Podczas całego roku przedszkolnego grupa Kwiatki brała udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym Plastuś wesoły, zaprowadzi nas do szkoły!.

              Celem projektu było zainteresowanie dzieci książką, nauka wyrażania swoich myśli, emocji, przeżyć, nauka komunikowania się ze sobą na różne sposoby, doskonalenie współpracy

              w grupie, rozbudzenie empatii, wzbogacenie słownictwa, nauka słuchania w skupieniu czy chociażby aktywne i twórcze uczestnictwo w projekcie.

              Tematyka wykonanych zagadnień obejmowała:

              • Zabawy sensoryczne z masami plastycznymi;
              • Tor przeszkód z zawiązanymi oczami;
              • Rozpoznawanie i nazywanie odgłosów łąki;
              • Nazywanie i rozpoznawanie różnych emocji na podstawie ilustracji;
              • Poznawanie zwyczajów sowy;
              • Historyjka obrazkowa Jak rośnie roślinka;
              • Plastuś poznaje zwierzęta mieszkające w wiejskiej zagrodzie;
              • Wykonanie kolorową kredą portretu Plastusia;
              • Zabawy na świeżym powietrzu;
              • Prezentacja dawnych ozdób choinkowych;

              Udział w projekcie był dla dzieci niezwykle wartościowym doświadczeniem, które połączyło naukę z zabawą. Wszystkie dzieci na zakończenie projektu otrzymały Plastusiowe certyfikaty.

              Magdalena Tkaczyk

            • PRZEDSZKOLNY OGRODNIK

            • 5

              „Przedszkolny ogrodnik” – prowadzenie upraw doświadczalnych


              Przez cały rok nasze dzieci w ramach przedszkolnego programu edukacyjnego „Ogród w chmurach” miały okazję obserwować, pielęgnować i uprawiać rośliny, zarówno
              w salach, jak i na przedszkolnym tarasie. W każdej grupie dzieci z pomocą nauczycielki siały przeróżne nasiona roślin, kwiatów, a także warzywa m.in. cebulę na szczypiorek, fasolę, rzeżuchę i zioła: majeranek, mięta, bazylia, tymianek. Obserwowały jak nasionka kiełkują, rosną. Dzieci dbały o ich podlewanie. Dzięki tej aktywności dzieci poznały etapy rozwoju roślin, nauczyły się cierpliwości i odpowiedzialności, miały okazję zaobserwować, jak wielką rolę odgrywa woda, słońce i odpowiednie podłoże w życiu roślin. Gotowe rozsady przesadzane zostały do większych donic, a także niektóre z nich zostały przesadzone na nasz przedszkolny taras, który jest miejscem wyjątkowym – przez cały rok zmieniał się jak w kalejdoskopie,a dzieci miały okazję aktywnie uczestniczyć w jego przemianach.
              Była to nie tylko świetna zabawa, ale przede wszystkim praktyczna nauka przyrody. Dzieci dowiedziały się, jak ważna jest regularna pielęgnacja roślin jak dbać o rośliny i dlaczego warto szanować naturę.

               

              Malwina Król

            • Koło plastyczne „Pędzelek

            • 12

              W roku szkolnym 24/25 dzieci z koła plastycznego „Pędzelek” wzięły udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Zabawa sztuką”. Celem projektu było rozwijanie kreatywności dzieci poprzez różnorodne działania plastyczne, poznawanie sztuki poprzez zabawę oraz eksperymentowanie z technikami i materiałami.

              W ramach projektu zrealizowano następujące działania:

              1. „Froeblowskie przeplatanki” – dzieci tworzyły kompozycje z kolorowych pasków papieru, które przeplatały przez specjalne podkładki. Zajęcia te rozwijały motorykę małą, precyzję ruchów oraz umiejętność planowania przestrzennego.
              2. „Słodka abstrakcja” – dzieci malowały używając bitej śmietany i barwników spożywczych, tworząc prace inspirowane malarstwem abstrakcyjnym. Zajęcia łączyły sztukę z doświadczaniem sensorycznym.
              3. „Szybki obraz” – dzieci pracowały na dużych arkuszach papieru, wykonując spontaniczne prace malarskie na sygnał, wykorzystując mazaki, kredki  i farby. Ćwiczenie to rozwijało swobodę ekspresji i twórczość.
              4. „Sztuka prehistoryczna” –dzieci poznały materiały, którymi posługiwali się artyści prehistoryczni, tworząc malowidła naskalne. Samodzielnie projektowały symbole plemienne i tworzyły prace inspirowane sztuką jaskiniową.
              5. „Laboratorium koloru” – dzieci eksperymentowały z barwą, poznając różne odcienie i techniki mieszania kolorów. Tworzyły prace plastyczne ukierunkowane na odkrywanie zależności między barwami.

              Udział w projekcie był dla dzieci ciekawym doświadczeniem, rozwijał ich wyobraźnię, sprawność manualną i otwartość na różne formy twórczości. Zajęcia odbywały się w radosnej atmosferze, pobudzając dzieci do samodzielnego działania i wyrażania siebie przez sztukę.

                                                                          Joanna Sikorska

                                                                  Natalia Drzewińska-Bocian

               

            • Koło czytelnicze „Wkręceni w czytanie” „Odimienna nauka czytania według dr Ireny Majchrzak

            •       Dobiegła końca przygoda , kółka czytelniczego która trwa od września 2024r.

                 Zaproponowany program przyczynia się do rozwoju i wychowania dziecka w wieku przedszkolnym. Pozwala na wczesne kształcenie umiejętności czytania zarówno w aspekcie technicznym jak i semantycznym. Poprzez zabawy i gry ma prowokować dziecko do kształcenie sztuki czytania z pełnym rozumieniem tekstu.

                   Program ma charakter otwarty co pozwala na modyfikowanie i dostosowywanie go do potrzeb możliwości dzieci .Poświęcony jest działalności czytelniczej dziecka. Pod kierunkiem nauczyciela dziecko poznaje technikę „odimienną” czytania, uczy się rozpoznawać litery, a tym odkryć alfabetyczną tajemnicę pisma. Jak za dotknięciem czarodziejskiej różdżki, dziecko przekształca się z osoby niepiśmiennej w człowieka pojmującego, że zarówno on sam, jak i wszystko, co umie wyrazić żywym słowem, może być napisane za pomocą alfabetycznego szyfru.

               

              Zrealizowane działania :

              • „Inicjacja” jest magicznym gestem symbolizacji. Dzięki temu przeżyciu dziecko wie,że może być wyrażone za pomocą liter – może być „napisane” i „przeczytane”.

               

              • Ściana pełna liter;dziecko poznało brzmienie swojego imienia i imion osób z bliskiego otoczenia,spostrzega różnice między literami;

               

              • porównywało dźwięki z obrazem graficznym

               

              •  „Nazywanie świata” polega na dopasowaniu nazw do otaczających dziecko przedmiotów. To gra, w której dziecko za pomocą wyrazów ćwiczyło ciągle na nowo rozpoznawanie kształtów i brzmienia liter alfabetu w różnych kombinacjach.

               

              • „sesje czytania”;     formy zabaw polegających na:

               dopasowywaniu wyrazów (później zdań) do odpowiadających im ilustracji

              Równolegle z opisanymi etapami odimiennej nauki czytania  czytane były   dzieciom teksty literackie z literatury dziecięcej. Książka stała się źródłem interesujących doznań, wiedzy i wzbudzała w dzieciach zainteresowanie słowem pisanym.

                                                                                                          Kamila Kulon

                                                                                                          Magdalena Tkaczyk

               

               

            • „Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy” – projekt grupy Biedronki

            •         Podczas całego roku szkolnego nasza grupa „Biedronki” brała udział
              w Ogólnopolskim Projekcie „Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy”.   Celem projektu było propagowanie czytelnictwa wśród najmłodszych przedszkolaków, łagodna adaptacja do warunków przedszkolnych, poprzez utożsamianie
              się z bohaterami książkowymi oraz rozwijanie potencjału poznawczego dzieci.

                       Przedszkolaki bardzo chętnie słuchały i wypowiadały się na temat opowieści
              o przygodach Kici Koci i jej przyjaciół. Projekt cieszył się dużym zainteresowaniem
              i zaangażowaniem ze strony dzieci, a zdobyta wiedza i umiejętności z pewnością przyda się im w dalszym rozwoju. „Biedronki” lubiły słuchać i oglądać zgromadzone książeczki i często prosiły o ponowne czytanie książek z tej serii. Realizowały poszczególne zadania, w oparciu o treść wybranej książki. Przedszkolaki miały możliwość poczuć się jak bohaterowie opowiadania, przeżyć podobne przygody, wczuć się w podane sytuacje. Nasze Biedronki z pomocą Kici Koci stały
              się prawdziwymi zuchami. Otrzymały certyfikat przyjaciela Kici Koci.

               

              Malwina Król

               

            • Międzynarodowy projekt FA-LA-MI

            • Zakończenie Międzynarodowego projektu FA-LA-MI

               

               

              Zaproponowany projekt  umożliwił zaspokajanie naturalnej potrzeby ekspresji w działalności twórczej- plastycznej, poszerzył skalę wzruszeń i przeżyć, rozwinął wrażliwość artystyczną przy muzyce klasycznej.

              Dzieci  z grupy Żabki podejmowały działania twórcze;doskonaliły sprawność manualną wszystko odbywało się przy konkretnie dobranym utworze muzyki klasycznej.

              Tematyka wykonanych prac:

               

               

              • Ciepło,ciepło-malowanie z użyciem barw ciepłych do utworu A.Vivaldiego „Jesień”.
              • „Kreski Kreseczki”;praca przy utworze Ludwiga van Beethovena Symphony no.9

               

              • „Wydzieranie komponowanie”-  utwór Fryderyka Chopina „Polonez”

               

              • „Malowanie nietypowym „pędzlem” , przy muzyce Piotra Czajkowskiego „Walc kwiatów”.

               

               

              • „Czerń i biel”,praca przy utworze Andrea Bocelli „Fall On Me”

               

              Projekt miał na celu prowadzenie prawdziwie twórczych działań plastycznych wspierających rozwój dziecka,

              a szczególnie motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, integracji sensorycznej, spostrzegania,pamięci

              i uwagi.

                                                                                                      

               

                                                                                                                    Kamila Kulon

            • EKO- Ślimak

            • Z okazji Dnia Ślimaka (24 maja) oraz XVI Festiwalu Miast Cittaslow w Sianowie (ślimak jest symbolem stowarzyszenia) w dnia 14 czerwca 2025r. na Placu pod Lipami w Sianowie rozstrzygnięto konkurs na stworzenie EKO-ŚLIMAKA!

              Konkurs skierowany był do szkół podstawowych z terenu Gminy i Miasta Sianów oraz do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych z terenu Gminy i Miasta Sianów. W konkursie pierwsze miejsce zdobyła grupa Motylki a trzecie grupa Misie z naszego przedszkola. Wychowawcy wraz dziećmi wykonali kreatywne, recyklingowe ślimaki imponujących rozmiarów.

              Natalia Drzewińska-Bocian

            • „Wyzwania Teodora”

            • W roku przedszkolnym  grupa Pszczółki przystąpiła do realizacji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego pt. „Wyzwania Teodora”.
              Głównym celem projektu było wspieranie wszechstronnego rozwoju dzieci, kształtowanie pozytywnych postaw społecznych oraz uświadamianie, że troska o siebie i innych jest równie ważna – niezależnie od wieku. Projekt zachęcał również do podejmowania codziennych aktywności jako twórczych i radosnych wyzwań.

              W ramach realizacji projektu dzieci z grupy Pszczółki zrealizowały aż siedem wyzwań, każde rozwijające inne umiejętności i wrażliwości:

              1. Sprawność Zdrowego Osiłka – z okazji Dnia Sportu wzięliśmy udział w zabawach ruchowych na orliku, promując zdrowy styl życia oraz aktywność fizyczną.
              2. Sprawność Kuchcikowego Mistrza – samodzielnie przygotowaliśmy pyszny i zdrowy sok z marchewki i jabłka, poznając wartości odżywcze owoców i warzyw.
              3. Sprawność Antynudka – stworzyliśmy własne wersje znanych dzieł malarskich, rozwijając wyobraźnię i kreatywność.
              4. Sprawność Artystycznej Duszy – wykonaliśmy portrety Bociana Teodora – bohatera projektu, ćwicząc zdolności plastyczne i cierpliwość.
              5. Sprawność Pomocnej Dłoni – z myślą o innych przygotowaliśmy świąteczne kartki dla pacjentów hospicjum, ucząc się empatii i dzielenia dobrem.
              6. Sprawność Przyjaciela Przyrody – sadziliśmy i pielęgnowaliśmy kwiaty na przedszkolnym tarasie, ucząc się odpowiedzialności i troski o środowisko.
              7. Sprawność Kochającego Serca – poznawaliśmy różne emocje, uczyliśmy się je rozpoznawać i nazywać, rozwijając kompetencje emocjonalne i społeczne.

              Udział w projekcie był dla dzieci niezwykle wartościowym doświadczeniem, które połączyło naukę, zabawę oraz budowanie ważnych postaw życiowych. Pszczółki dumą podejmowały kolejne wyzwania Teodora – każde z nich było dla naszych przedszkolaków inspirującą przygodą!

                                                                                                             Joanna Sikorska

            • WIZYTA W PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ W KOSZALINIE

            • 7

              Jak od środka wygląda samochód strażacki, w co ubrani chodzą strażacy i jak głośno wyje strażacka syrena, to tylko nieliczne atrakcje, jakie czekały na naszych przedszkolaków z Żabek , Kwiatków Motylków i Misiów we wtorek 10.06.2025r., w jednostce Państwowej Komendy Straży Pożarnej w Koszalinie. Przedszkolaki zwiedziły pomieszczenia, w których strażacy pełnią służbę i zapoznały się ze sprzętem znajdującym się w jednostce. Strażacy zaprezentowali również sprzęt pożarniczy, oraz różnorodne wozy strażackie z ich bogatym i zaskakującym wyposażeniem, ratowniczym, gaśniczym i technicznym. Dzieci mogły zobaczyć także specjalne ubranie, które zakłada strażak podczas akcji ratowniczo- gaśniczej. Wszystkie przedszkolaki z entuzjazmem zasiadały w strażackim wozie, a także uczyły się jak korzystać z węża do gaszenia pożarów. Poznały bliżej zawód wykonywany w trudnych, zagrażających życiu sytuacjach. Najbardziej ekscytującym momentem okazał się jednak prawdziwy alarm i wyjazd ekipy ratowniczej do akcji. Wszystko trwało sekundy i strażacy gotowi już ruszali na pomoc….

               

              Celem naszej wycieczki było pokazanie jak ważną i odpowiedzialną rolę pełnią strażacy, dla zapewnienia bezpieczeństwa każdemu człowiekowi i poszerzenie  wiedzy na temat działalności straży pożarnej, która, jak się dowiedzieliśmy, uczestniczy w akcjach gaszenia pożarów, usuwania skutków wypadków, katastrof chemicznych i ekologicznych, nieszczęśliwych i nietypowych zdarzeń oraz klęsk żywiołowych.

              Kamila Kulon

               

            • KONKURS FOTOGRAFICZNY "CO PISZCZY W TRAWIE?"

            • 7

              W naszym przedszkolu w maju odbył się konkurs fotograficzny „Co piszczy w trawie?”. Celem konkursu było m.in. rozwijanie umiejętności fotograficznych; promocja kreatywności; budowanie wrażliwości estetycznej; zainteresowanie światem; spędzanie czasu z rodziną; wzmocnienie więzi rodzinnych; rozwijanie zainteresowań; kształtowanie wyobraźni; W konkursie mogły wziąć udział dzieci z każdej grupy przedszkolnej wraz z pomocą rodziców. Zadaniem konkursu było sfotografowanie wszystkiego, co ciekawe, zaskakujące i zgodne z tematem konkursu.

              W konkursie wzięła udział 4 przedszkolaków. Komisja postanowiła przyznać następujące miejsca:

              I miejsce -Tymon S. i Igor Cz. z grupy „Pszczółki”

              II miejsce – Stanisław S. z grupy „Misie”

              III miejsce- Antonina M. z grupy „Pszczółki”

              Wszyscy uczestniczy zostali nagrodzeni dyplomem oraz nagrodami rzeczowymi.

              Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu oraz rodzicom za pomoc w wykonaniu fotografii, zaangażowanie i twórczą pracę.

              Magdalena Tkaczyk

              Joanna Sikorska

            • BAJANIE POD CHMURKĄ

            • 1

              Za nami kolejne spotkanie z cyklu „Bajanie pod chmurką” realizowane dwa razy w roku. I tym razem mogliśmy liczyć na Panią Monikę z Biblioteki Publicznej w Sianowie, która z wielką przyjemnością odwiedziła nas na naszym tarasie przedszkolnym, by przenieść dzieci w świat dziecięcej literatury.

              Przedszkolaki wysłuchały bajki pt Pisklak a następnie ochoczo odpowiadały na pytania dotyczące wysłuchanego tekstu. Na koniec Pani Monika przeniosła dzieci w świat zagadek, na które nasze przedszkolaki bez trudu znały odpowiedzi.

              Mamy nadzieję, że wkrótce znowu się spotkamy, by w ciszy i skupieniu posłuchać bardzo ciekawych pozycji książkowych wybranych przez Panią Monikę.

              Serdecznie dziękujemy!

               

              Magdalena Tkaczyk

              Kamila Kulon

            • Wycieczka do Ochotniczej Straży Pożarnej

            • W dniu 13.05.2025r grupa Pszczółek oraz Biedronek odwiedziła remizę strażacką w Sianowie. Dzieci widziały wozy gaśnicze i ratownicze wraz  z ich wyposażeniem. Poznały gdzie strażacy się spotykają, pracują, integrują  i omawiają ważne sprawy. Najciekawsze jednak było to, że dzieci mogły wszystkiego dotknąć, potrzymać sprzęt, wejść do samochodów, przymierzyć kask, poczuć się przez chwilę jak prawdziwy strażak. Bo przecież większość dzieci  marzy, by kiedyś nim zostać! Zobaczyły jak strażak Andrzej szybko ubiera się na akcję pokazując jednocześnie jak ważne jest samodzielne ubieranie się dzieci w tym wieku. Maluchy również wykonywały zadania sprawnościowe; przechodziły po linie, obsługiwały prądownicę, celowały wodą do „niby ognia”, a na koniec otrzymały dyplomy „Małego Strażaka”. Wróciły do przedszkola pełne wrażeń i z nową wiedzą na temat pracy straży pożarnej.  Dziękujemy druhom strażakom za umożliwienie dzieciom takiej wycieczki.

              Grażyna Tworska

              26

            • Dzień Bibliotekarza i Bibliotek

            • 1

              8 maja to Dzień Bibliotekarza i Bibliotek. To dzień, w którym możemy docenić pracę bibliotekarzy oraz rolę bibliotek w naszym społeczeństwie. W przedszkolach to święto jest również okazją do zainspirowania dzieci do okrywania magii literatury. Dlatego nasze przedszkolaki z koła czytelniczego „Wkręceni w czytanie”postanowiły wybrać się do biblioteki, aby podziękować za pracę pań oraz życzyć mnóstwa szczęśliwych dni, pełnych książkowych przygód. Podarowały drobny upominek, dyplom oraz bukieciki pięknych, pachnących konwalii.

              Życzymy dużo uśmiechu i radości w dniu Waszego święta!

               

                                                                                                             Magdalena Tkaczyk

                                                                                                             Kamila Kulon

            • Wizyta przedszkolaków z Przedszkola nr 21 w Koszalinie

            • 22

              22 kwietnia 2025 roku Przedszkole Gminne w Sianowie odwiedziły dzieci z grupy Tygryski z Przedszkola nr 21 w Koszalinie wraz z Paniami.  Podczas spotkania dzieci z grupy Misie i Motylki wraz z gośćmi wzięły udział w zajęciach Sensoplastyka R, na których wykonały wielkanocną pisankę. Dla Tygrysków było to pierwsze spotkanie z tego typu zajęciami. Podczas wspólnej zabawy dzieci bardzo się zintegrowały. Po zajęciach przedszkolaki zostały zaproszone na poczęstunek, po którym oprowadziliśmy gości po naszej placówce. Mamy nadzieję , że to dopiero początek naszej międzyprzedszkolnej  przyjaźni. Liczymy na więcej takich spotkań.

              Natalia Drzewińska-Bocian

            • DZIEŃ ZIEMI

            • 9

                    Dzień Ziemi jak co roku przypada 22 kwietnia. To świetna okazja, by wprowadzić dzieci w świat ochrony środowiska i budować proekologiczne postawy. Podczas obchodów tego dnia przedszkolaki zastanawiały się co dobrego możemy zrobić dla naszej planety? W tym dniu dzieci poznawały zasady, których należy przestrzegać, aby chronić środowisko naturalne, uczyły się poprawnego segregowania śmieci, wykonywały prace plastyczne oraz poznały trudne słowo recykling. Dzieci już wiedzą, że dla dobra naszej planety należy: sadzić drzewa i pielęgnować rośliny, dbać o przyrodę, oszczędzać wodę i prąd, segregować śmieci i ograniczać zużycie plastiku.

               

                                                                                                    Magdalena Tkaczyk

            • NIEBIESKIE IGRZYSKA

            • 73

              Już po raz trzeci nasze przedszkole wzięło udział w Niebieskich Igrzyskach, które są jednym z największych wydarzeń sportowych w Polsce. Są one formą obchodów Światowego Dnia Autyzmu oraz Światowego Miesiąca Wiedzy na temat Autyzmu. Ich głównym pomysłodawcą i koordynatorem jest Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku. 

              Finałowe wydarzenie rozpoczęło się przemową naszej Pani Dyrektor – Renaty Bąk oraz zaproszonego gościa Pana Ryszarda Wątroby – miłośnika i działacza sportowego, który wspierał nas wszystkich ogromną pomocą i zaangażowaniem. Po części oficjalnej nastąpiło odśpiewanie hymnu Niebieskich Igrzysk. Wydarzenie to ma na celu pokazanie, że każdy może być sportowcem i każdy ma szansę osiągnąć sukces na miarę swoich możliwości.  Akcja ta spotkała się z niezwykle pozytywnym odbiorem ze strony naszych przedszkolaków, którzy świetnie bawili się podczas licznych konkurencji sportowych oraz wielu innych specjalnie przygotowanych atrakcji. Na uwagę zasługuje fakt, że wszyscy uczestnicy Igrzysk otrzymali pamiątkowe medale, dyplomy oraz słodki upominek.

               

              Monika Tomankiewicz

              Magdalena Golubska

              Joanna Sikorska