Aktualności

21 marca w naszym przedszkolu nie tylko witaliśmy wiosnę. Pamiętaliśmy również o osobach z zespołem Downa, gdyż 21,03. przypada Światowy Dzień Zespołu Downa. Ta data nie jest przypadkowa. Nawiązuje do obecności u osób z zespołem Downa dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21. parze chromosomów. Symbolem Zespołu Downa są kolorowe skarpetki będące synonimem niedopasowania społecznego i genotypowego.  W tym dniu na znak solidarności dzieci i panie z naszego przedszkola nałożyły kolorowe, różniące się od siebie skarpetki. Dzieci segregowały, porównywały, szukały,  dopasowywały kolorowały i ozdabiały papierowe skarpety.  wychowawczynie wyjaśniały dzieciom, że osoby z Zespołem Downa wyglądają nieco inaczej, mogą mieć różne problemy zdrowotne, trudniej im się uczyć czy biegać, ale są tak samo wartościowe i wyjątkowe. W tym dniu  pokazaliśmy, że różni nas od nich tak niewiele, jeden dodatkowy, niepasujący chromosom, jak ta jedna niepasująca skarpetka!

 

Grażyna Tworska

W czwartek 27 marca w naszym przedszkolu w ramach konkursu ekologicznego pt; „ Modna wiosna” odbył się pokaz mody wykonanej z surowców wtórnych.  Dzieci przy wsparciu swoich rodziców przygotowując stroje, wykazali się ogromną kreatywnością i  pomysłowością. Przedszkolaki zaprezentowały na wybiegu unikalne stroje z wielką gracją, dorównując  profesjonalnym modelom i modelkom.  Wszystkie kreacje wykonane zostały w oryginalny sposób i wywołały zachwyt wśród widowni oraz jury a mali modele za zaangażowanie i ciekawe zaprezentowanie stroju zostali nagrodzeni wielkimi brawami oraz nagrodą i pamiątkowym dyplomem.

 

Monika Tomankiewicz

Kamila Kulon

 

 

Ostatnio zimy są coraz łagodniejsze, a śniegu jak na lekarstwo. Dlatego dzieci cieszą się z każdego płatka śniegu i korzystają z białego szaleństwa kiedy tylko się da. Natomiast zwierzęta leśne i ptaki cieszą się, gdy śniegu i mrozu nie ma. Nie mają wtedy problemu ze zdobywaniem pożywienia. Tej zimy jednak na jakiś czas śnieg i mróz dał o sobie znać, co utrudniło życie zwierzętom. Nasi przedszkolacy są wyedukowani i wiedzą, kiedy i jak im pomóc przetrwać zimę. Często chodzą nad rzekę, czy do parku obserwować kaczki i inne ptaki. Na terenie przedszkola jest już parę karmników dla ptaków, ale do tegorocznej akcji „Kochajmy ptaki zimą” przyłączyli się rodzice Oliwiera i Marcela z grupy „Pszczółki” i „Motylki”. Tata wraz z chłopcami wykonał karmnik i przekazał go dzieciom do przedszkola. Inne dzieci przyniosły ziarna i kule tłuszczowe i w miarę potrzeby uzupełniały zapasy.  Dbały, aby ptaszkom jedzenia nie zabrakło.  Przedszkolacy obserwują karmnik przez okno i mają satysfakcję, że mogą się troszczyć o małych przyjaciół, a  ptaszki są szczęśliwe, że ktoś o nich pamięta.

Grażyna Tworsk

 Jednym z realizowanych tematów podczas ferii z pomysłem była segregacja śmieci. Przedszkolaki miały okazję obejrzeć film edukacyjny "Dobre rady na odpady". Dla sprawdzenia wiedzy dzieci na temat prawidłowej segregacji wykorzystana została zabawa ruchowa "Posegreguj śmieci". Przedszkolaki, podzielone na 4 drużyny miały za zadanie pokonać tor z krążków w kolorach koszy zabierając po drodze odpowiednie śmieci. Podczas zabawy "Zakodowany kosz" dzieci uczyły się zasad segregacji śmieci jednocześnie ćwicząc logiczne myślenie. Do zabawy wykorzystana została mata do kodowania. Zadaniem przedszkolaków było ułożenie kodu dla kolegi za pomącą strzałek, który pomoże dziecku zebrać śmieci i donieść je do odpowiedniego kosza. Na koniec zajęcia dzieci w zespołach układały puzzle o w/w tematyce.

                                                                                                                       Anna Thiel

W przedszkolu odbył się niezwykły dzień pełen zimowych eksperymentów, które pozwoliły dzieciom odkrywać fascynujące właściwości lodu, śniegu oraz innych substancji.

W tym dniu  dzieci z zainteresowaniem obserwowały znikający w wodzie atrament. Kiedy do cieczy dolano octu, pojawiła się tajemnicza „smerfowa ciecz”, co wzbudziło ogromne zaciekawienie małych naukowców. Przedszkolaki przyglądały się powstawaniu „bulgoczącej lawy”. Dzięki odpowiednim składnikom aktywowano miniaturowy wulkan, z którego wypływała kolorowa lawa, wyrzucając w górę papierowe łezki oraz kawałki bibuły, przypominające drobne kamyki .Kolejną atrakcją był eksperyment z samo dmuchającym się balonem. Dzieci mogły zaobserwować, jak balonik napełniał się powietrzem dzięki reakcji chemicznej. Przedszkolaki miały także okazję eksperymentować z solą i barwnikami, tworząc kolorowe kompozycje. Szczególnym zainteresowaniem cieszyła się lawa w szkle – efektowny eksperyment, do którego wykorzystano pomarańczowy barwnik, tabletkę musującą oraz olej. Dzieci z zachwytem obserwowały unoszące się i opadające bąbelki, które przypominały prawdziwą lawę. W trakcie zajęć nie mogło zabraknąć doświadczeń z lodem. Przedszkolaki poznawały jego właściwości, dowiadywały się, jak powstaje oraz jakie procesy wpływają na jego topnienie. Eksperymenty te były doskonałą okazją do odkrywania tajemnic zimy w sposób angażujący i pełen radości.

                                                                                                                Anna Thiel

 

W trakcie ferii jednym z dni tematycznych był dzień bez zabawek. Podczas dnia dzieci miały do wykorzystania przeróżnej wielkości kartony. Dzieci były bardzo zaangażowane tworzeniem różnych zabawek z tego tworzywa. Miały mnóstwo pomysłów. Wykazały się ogromną kreatywnością, wyobraźnią, chęcią wspólnego działania. W każdej grupie kartony zostały wykorzystane w inny sposób, m.in. do tworzenia kartonowego zamku, mieczy i koron, powstały  także malowane farbami kolorowe kartony. Dzieci samodzielnie składały kartoniki, układały z nich wieże, pociągi. Segregowały piłeczki do kolorowych otworów  w kartonie, bawiły się w detektywów, szukając lupą znaku eko na kartonie, wykonywały ćwiczenia gimnastyczne z użyciem kartonów. Takie działania przyniosły dzieciom dużo radości i satysfakcji. Przedszkolaki świetnie odnalazły się w nowej sytuacji. W tym dniu dzieci zapomniały o zabawkach w sali.  

Malwina Król

Jak całe ferie „Eko”, to i Walentynki w tym stylu. Do zabaw wykorzystano przede wszystkim akcesoria, które pochodzą z przedmiotów codziennego użytku, bądź są odpadem przeznaczonym do wyrzucenia. Są nimi spinacze do bielizny, z których dzieci robiły „Klamerkowe serca”, zakrętki od butelek, którymi ozdabiały serca, gazety do tańca, oraz skrawki tkanin wykorzystane w zabawach w parach. Sylwety serc zostały wycięte z resztek kartoników pozyskanych z drukarni, a zewnętrzna część tektury stała się szablonem do rysowania i kolorowania serc. Nic się nie zmarnowało podczas tych zajęć, a pomoce prawie nic nas nie kosztowały, a na dodatek są wielokrotnego użytku. Dzieci się świetnie bawiły rozwijając sprawności manualne, umiejętności rysunkowe, śpiewając, piosenki i uczestnicząc w zabawach ruchowych. Walentynkowe zabawy przyniosły maluchom wiele frajdy, ale  pozwoliły też jeszcze mocniej zintegrować się z całą grupą rówieśniczą i zacieśnić wspólne więzi. Pozwoliły też zasygnalizować ogromną wartość miłości i wagę przyjaźni, które sprawiają, że życie każdego człowieka ma sens i nabiera znaczenia.

Grażyna Tworska

Przedszkolaki  z okazji Dnia Babci i Dziadka przygotowały przedstawienia w formie muzyczno-słownych wystąpień jak np.  "Jak babcia poznała dziadka?". Dzieci recytowały piękne wiersze,  śpiewały piosenki oraz zaprezentowały układy taneczne. Dużą radość sprawiła wszystkim uczestnikom  wspólna zabawa przy muzyce. Była wielką orkiestra w wykonaniu dziadków i wnuków, konkursy min. "Zgadnij co to?" , tańce wygibańce, przerywniki muzyczno-ruchowe przy stolikach oraz konkurs na rozpoznawanie przedmiotów po dotyku. Uczestnicy spotkania tańczyli razem z balonami. Po występach dzieci wręczyły dziadkom przygotowane przez siebie EKOprezenty. Były to między innymi przepiękne ramki z kartonów, które zostały udekorowane puzzlami oraz guziczkami. Kwiatki z talerzyków papierowych, serduszka z masy solnej. Dzieci wykonując prezenty uczyły się zasad recyklingu, wkładając w to dużo serca. Działały zgodnie z zasadą ,, Przyjemne z pożytecznym”.

Agnieszka Lisiewicz

Natalia Drzewińska-Bocian

Podczas ferii w przedszkolu jeden dzień poświęcony został wodzie. To pod hasłem

„Woda-źródło życia” odbyły się rozwijające zabawy, które miały na celu zainteresowanie otaczającym światem, uświadomienie znaczenia wody dla życia i zdrowia ludzi, zwierząt i roślin oraz rozbudzenie poczucia odpowiedzialności za istniejące niewielkie zasoby wody pitnej.

Wprowadzeniem do zabaw głównych była pogadanka połączona z burzą mózgów na temat wody i jej wykorzystania i różnych zastosowań w życiu codziennym. Dzieci wykazały się ogromną wiedzą w tym temacie. Obserwowały, jak woda przyjmuje kształt naczynia, w którym się znajduje. Bardzo dużo radości przyniosła dzieciom możliwość „wykąpania” zabawkowych zwierząt w misce wypełnionej wodą. Dzieci miały również okazję zatapiać w wodzie różne przedmioty i obserwować ich „zachowanie”. Na koniec każde dziecko, doskonaląc zdolności manualne wykleiło kropelkę używając do tego niebieskich kartek

                                                                                                                     Magdalena Tkaczyk

„EKOLOGIA ZAWSZE W MODZIE”

W trakcie trwających ferii w naszym przedszkolu głównym tematem w tym roku jest ekologia. W piątek 07.02.2025 roku odbył się pokaz mody ekologicznej pt. „Ekologia zawsze w modzie”. Dzieci wraz z rodzicami przygotowały na ten dzień stroje ekologiczne,  wykazując się  dużą pomysłowością w ich tworzeniu. Stroje zostały wykonane z różnego rodzaju materiałów ekologicznych a także nadających się do recyklingu.  Na sali gimnastycznej odbył się pokaz mody, gdzie każdy uczestnik mógł zademonstrować  swój strój i podziwiać innych uczestników zabawy. Przedszkolaki przy okazji świetnej zabawy pogłębiały swoją wiedzę na temat ekologii. Agnieszka Lisiewicz

Drodzy rodzice od 1 stycznia 2025 stawka żywieniowa uległa zmianie z 9 na 11 zł szczegóły w załącznikach.

PRZEDSZKOLE: zarzadzenie-_przedszkole.pdf

ŻŁOBEK "SKRZAT": zarzadzenie-_zlobek.pdf

                                 uchwala_dz.urz..pdf

 

W dniach od 12.12-19-12.2024r. w przedszkolu została przeprowadzona ogólnopolska zbiórka pieniędzy pt. „Ile waży św. Mikołaj?”. Organizowanie takich zbiórek, to nie tylko doskonały sposób na wsparcie potrzebujących dzieci, ale także forma edukacji i budowania wrażliwości społecznej wśród najmłodszych

Dzięki zebranym środkom Fundacja Szczęśliwe Dzieciństwo może dalej realizować swoje cele, wspierając rozwój talentów i pasji u dzieci, co jest nieocenioną inwestycją w ich przyszłość. Każdy gest wsparcia ma ogromne znaczenie – zarówno dla beneficjentów, jak i dla społeczności, która dzięki takim akcjom uczy się solidarności i odpowiedzialności.

Dzięki zebranym 222,40 zł, Fundacja Szczęśliwe Dzieciństwo będzie mogła kontynuować swoją misję wspierania najmłodszych.

Wszystkim, którzy włączyli się w akcję, serdecznie dziękujemy!

 

                                                                                                                                         Joanna Sikorska

 

 

W przeciągu ostatnich dwóch tygodni grudnia w naszym przedszkolu panowała radosna atmosfera. Rodzice, dzieci i Panie nauczycielki tworzyły wyjątkowy klimat. W każdej grupie odbyły się spotkania z rodzicami. Były one okazją do występów przygotowanych przez dzieci, które z wielkim zaangażowaniem i zapałem przygotowywały się do nich. W pięknych strojach śpiewały kolędy, pastorałki, recytowały wiersze, przeplatały przedstawienia układami tanecznymi, oraz żłożyły rodzicom świąteczne życzenia. Ale to nie wszystko! Świąteczne spotkania były jeszcze bardziej wyjątkowe. W ramach spotkań „Cała rodzina chodzi do przedszkola” odbyły się także warsztaty, podczas których każda grupa w towarzystwie swoich bliskich tworzyła z różnych materiałów „Eko – choinkę”. Wprowadzona została atmosfera twórczego zaangażowania i wspólnej integracji. To wszystko można zobaczyć w naszej galerii zdjęć. Wesołych Świąt!

                                                                                                                                              Malwina Król

 

Przedszkolny Klub Wolontariatu “Uśmiech dla każdego” we współpracy z Referatem Budownictwa, Nieruchomości i Ochrony Środowiska  Urzędu Miasta i Gminy Sianów w dniach 5- 19 listopada kolejny rok z rzędu zorganizował zbiórkę karmy i innych artykułów zwierzęcych. Jak poprzednio w zbiórce licznie udział wzięły przedszkolaki i żłobkowicze wraz z rodzicami. Po zakończonej zbiórce grupa wolontariatu wraz z opiekunami wybrała się do urzędu osobiście przekazać zebrane dary. Dzieci były bardzo zaangażowane w całą akcję ochoczo pomagały przekazaniu zabranych artykułów. Dobro zaczyna się w nas. Taka lekcja empatii pozytywnie wpłynie na rozwój emocjonalny dzieci. Dziękujemy wszystkim za pomoc i zaangażowanie się w akcje.

Natalia Drzewińska-Bocian

Dnia 28.11.2024r w naszym przedszkolu odbyły się gry i zabawy góralskie pod hasłem „Góry nasze góry”. Głównym celem zabaw było poznanie tradycji i kultury regionu zakopiańskiego oraz budzenie zainteresowania dzieci życiem ludzi w innych regionach Polski.

Tego dnia można było dostrzec w strojach dzieci akcenty góralskie: kapelusze, piękne czerwone korale, ciupagi.

Dzieci wykonywały różne zadania np. układały puzzle, które przedstawiały charakterystyczne elementy związane z górami. Wyruszyły w podróż poprzez górskie szczyty a także tańczyły do znanych góralskich pieśni.

Dla naszych przedszkolaków był to dzień pełen dobrej zabawy i radości.

 

 

                                                                                                                       Magdalena Tkaczyk

„Jesteśmy dziećmi, mamy swoje prawa”

 

20 listopada to wyjątkowy dzień – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka to moment, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa. We wszystkich grupach  zostały  przeprowadzone były zajęcia o tej tematyce. Dzieci z grupy „Kwiatki” dowiedziały się czym są prawa dziecka. Odkrywały karty z prawami i o nich rozmawiały. Wykonywały ćwiczenia ruchowe wymieniając zapamiętane prawa i obowiązki. „Pszczółki” zapoznały się z prawami dziecka poprzez wysłuchanie teatrzyku kukiełkowego pt. „Piotruś”, wykonały kukiełkę, przyjaciela z innego kraju, śpiewały piosenkę pt. „Prawa dziecka”. „Misie” rozmawiały na podstawie kart obrazkowych o prawach dziecka następnie sugerując się tym, że wszystkie prawa powinny być oparte na dobroci i sercu utworzyły serce na sensoplastyce z barwionych makaronów i bawiły się masami. „Biedronki” omawiając prawa dziecka dowiedziały się również, że mają też obowiązki. Dzieci wykonały plakaty miłości z serc.

Dzień ten był okazją, aby przypomnieć sobie, że każdemu dziecku przynależą takie same prawa. Dziecko uczy się, rozwija i nabiera doświadczenia, potrzebuje szczególnej ochrony, którą powinni zapewnić dorośli. My jako przedszkole wierzymy, że dobrze ugruntowana wiedza, poczucie własnej wartości oraz świadomość swoich praw da dziecku dobre podstawy do bycia w przyszłości wspaniałym człowiekiem. Był to radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem.

                                                                                                             Malwina Król

 

Zima zawitała do Sianowa. Sypnęła śniegiem, zamroziła kałuże, oszroniła drzewa. Biało zrobiło się wszędzie. 22 listopada barwne „Motylki” postanowiły poznać niezwykłe tajemnice zimy. Wzajemne poznanie najlepiej wychodziło na placu przedszkolny, który zamienił się w zimową stację badawczą. Dzieci dowiedziały się, że śnieg jest biały, zimny, po ogrzaniu zamienia się w wodę. Okazało się również, że śnieg jest doskonałym materiałem do lepienia bałwanów. „Motylki” wykazały się niezwykłą kreatywnością oraz determinacją w toczeniu śniegowych kul. Utoczony śnieg posłużył do zbudowania kilku bałwanów. Powstał Bolek, Lolek, Śnieżynka i Gucio. Bałwany stały się śniegowymi strażnikami przedszkola. Na stacji kosmicznej nie mogło się odbyć bez bitwy śnieżnej. Przedszkolaki chętnie toczyły śnieżne podboje, mając przy tym dużo ruchu, zabawy i śmiechu. Uwieńczeniem pobytu na zimowej stacji były śniegowe anioły. Biała Zima okazała się ulubioną porą roku barwnych „Motylków”.

Renata Bąk

Gośka Pietruk

        Tegoroczny plan rozwoju „PODRÓŻ PO ŚWIECIE PRZYRODY”, którego celem jest:

* kształtowanie postaw twórczych w kontakcie z przyrodą; 
* tworzenie sytuacji do bezpośredniego obcowania z naturą,
* i dokonywania obserwacji zjawisk przyrodniczych występujących w różnych porach roku, zawiera wiele różnorodnych działań.  Jednym z nich było przygotowanie w okresie wrzesień / październik, w salach grupowych, kącików przyrodniczych zgodnych z obecną porą roku: jesienią.

 ,,Z drzew pospadały liście,  żołędzie, kasztany
a my na te skarby super pomysł mamy…
….a potem w przedszkolu wystawę zrobimy
i na tę wystawę gości zaprosimy.”

     I tak już w połowie września do naszego przedszkola zawitała jesień.  W każdej grupie przedszkolnej pojawiły się jesienne kąciki przyrody tematycznie związane z realizowanym działaniem pt. „Jesienny las”. Wszystkie kąciki stały się jesienną dekoracją każdej sali dydaktycznej a swoim urokiem przyciągały wzrok nie tylko dzieci, ale również i ich rodziców. Wszystkie zawarte elementy dekoracyjne: kasztany, żołędzie, liście, szyszki, maskotki czy ilustracje leśnych zwierząt, stanowiły przede wszystkim wspaniałą bazę do edukacji najmłodszych w tym zakresie. Nasze przedszkolaki po części same przyczyniły się do ich stworzenia, bowiem chętnie odwiedzały z rodzicami pobliskie tereny, aby zbierać te wszystkie dary jesieni.  I to właśnie nimi wzbogacone zostały grupowe kąciki. Zebrane dary wykorzystywane były również w trakcie zajęć np. jako liczmany czy materiał do prac plastycznych. Tworzenie kącików przyrody  w przedszkolu to wspaniała lekcja edukacji przyrodniczej u najmłodszych i  jest ponadto nieustannym źródłem odczuwania i przeżywania.

                                                                                                               Zredagowała: Anna Thiel

Świat i technologie rozwijają się w bardzo szybkim tempie. „Motylki” postanowiły dzielnie dotrzymać kroku wyzwaniom współczesnego świata. 14 listopada 2024 roku odwiedziły Politechnikę Koszalińską, gdzie uczestniczyły w warsztatach „Roboty i ozoboty”. Przedszkolaki, pod profesorskim okiem, uczyły się programować Ozoboty. Było to wielkie wyzwanie, ale dzieci  poradziły sobie doskonale, wręcz z informatyczna precyzją. Zaprogramowane przez dzieci Ozoboty, posłusznie realizowały zadania. Dzieci były bardzo dumne. Ziarenko „małego programisty” zostało zasiane. Czy zaowocuje w przyszłości, czas pokarze. Warto sprawdzać różne ścieżki. „Motylki” rozpoczęły odkrywanie własnych dróg. Powodzenia.

 

Renata Bąk

Gośka Pietruk