Wierszyk - kwiecień

WIOSNA

Przyszła do nas piękna wiosna

Wielką radość nam przyniosła!

Njpierw zawiał ciepły wietrzyk,

Potem z chmurki mokry deszczyk,

Zaświeciło jasne słonko, zatrzymało się nad łąką.

A na łące jest zabawa,

Pąki kwiatów, świeża trawa.

Wszystko pachnie, błyszczy, świeci

Patrzcie dzieci, bocian leci.

Boćki tu się rozglądają

Żaby szybko uciekają.

I owady są też tu,

Wszystko budzi się ze snu.!

Piosenka

Kwiecień plecień

Idzie za kwietniem rowerem zielonym

pierwsza stokrotka w śniegu kwietniowym.

Na skrawku ciepła, na zimna brzeżku,

kwiat przebiśniegu usiadł w dołeczku.

ref.

Kwiecień, plecień bo przeplata.

Trochę zimy, trochę lata.

 

Kwiecień, plecień bo przeplata.

Trochę zimy, trochę lata.

Śniegiem sypnęło, czy kwiaty wschodzą

na pożegnanie ostatnim mrozom?

Uderza wiosna o skrzydła ptaków.

Śpiew się poturlał z góry po dachu.

 

Kwiecień, plecień bo przeplata.

Trochę zimy, trochę lata.

 

Kwiecień, plecień bo przeplata.

Trochę zimy, trochę lata.

 

Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na miesiąc Kwiecień 2024

• przestrzeganie zasad regulujących zachowania podczas korzystania ze wspólnych zabawek lub zabawy,
• wyrabianie samodzielności w zakresie samoobsługi: przebieramy się w piżamkę i ubieramy po leżakowaniu, zakładamy kapcie, ubieramy się przed pójściem na spacer, spożywamy posiłki.
• sprzątanie zabawek i odkładanie ich na swoje miejsce po skończonej zabawie.
• utrwalanie używania zwrotów grzecznościowych -  dzień dobry, do widzenia, proszę, dziękuję, przepraszam.
• utrwalanie zwrotów: mniej, więcej.
• utrwalanie kolorów: zielony, żółty, czerwony, pomarańczowy.
• zapoznanie się z treścią wierszyka "Wiosna", nauka wiersza.
• zapoznanie się z treścią piosenki " Kwiecień plecień", nauka piosenki.
• doskonalenie sprawności ruchowej poprzez ćwiczenia gimnastyczne.
• zapoznanie się z tematem dotyczącym segregacji śmieci, konieczności dbania o przyrodę.
• udział dzieci w Niebieskich igrzyskach - Światowy Dzień Świadomości Autyzmu.
• udział w " Światowym Dniu Sztuki" - kreatywne warszaty z dziećmi.
• udział dzieci w Światowym Dniu Książki -  słuchamy bajek.
• dodajemy i odejmujemy guziki według wyrzuconej liczby oczek na kostce,
• utrwalanie liczb w zakresie trzech.

 

 

 

*Wierszyk - rymowanka wrzesień

Wszyscy są? Wszyscy są?

Witam was

zaczynamy już czas

Jestem ja. Jesteś ty,

raz, dwa, trzy.

 

Piosenka - " Paluszek "

Tu paluszek, tu paluszek,

Kolorowy mam fartuszek.

Tutaj rączka, a tu druga,

A tu oczko do mnie mruga,

Tu jest buźka, tu ząbeczki,

Tu wpadają cukiereczki.

Tu jest nóżka i tu nóżka,

Chodź zatańczyć jak kaczuszka.

 

Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na miesiąć WRZESIEŃ 2023

• Przestrzeganie zasad dotyczących zgodnego funkcjonowania w grupie,
• Poznawanie zasad warunkujących bezpieczeństwo na terenie żłobka (sala, plac złobkowy),
• Wdrażanie do sprzątania zabawek po skończonej zabawie,
• Zapoznanie z melodią i treścią wierszyka-rymowanki na przywitanie i wyrażanie go za pomocą gestów,
• Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią i wiązanie tych zmian z aktualną porą roku,
• Zachęcanie do uczestniczenia w zabawach grupowych,
• Poznawanie imion dzieci oraz opiekunek z grupy,
• Rozwijanie relacji pomiędzy dziećmi opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji,
• Doskonalenie czynnośći samoobsługowych ( korzystanie z toalety, pomoc w zakresie spożywania posiłków).

Wiersz Październik

Może zobaczymy

Idziemy leśną ścieżką

Cicho, cichuteńko

Może zobaczymy

Wiewióreczkę małą,

Jak wesoło skacze

z gałęzi na gałąź.

I niech nikt po lesie

Nie gwidże, nie woła-

Może usłyszymy

Pukanie dzięcioła.

 

Piosenka 

"Toczą się kasztanki trzy".

Toczą się kasztanki trzy, hop, la, la.

Dwa wesołe, jeden zły, hop, la, la.

To dlatego złoszczę się, hop, la, la.

Bo nikt nie chce zabrać mnie, hop, la, la.

 

Woła Ola, woła Jaś, hop, la, la.

Już kasztanku jesteś nasz, hop, la, la.

Śmieje się kasztanek w głos, hop, la, la.

Z nim kasztanków cały stos, hop, la, la.

 

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik

• Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych: mycie rąk i buzi przed i po posiłku,
• Zapoznanie się i utrwalenie zwrotów grzecznościowych: proszę, dziękuję, przepraszam,
• Uczymy się życia, wspólnej i zgodnej zabawy w grupie w oparciu o zabawy muzyczno-ruchowe,
• wdrażanie do dzielenia się zabawkami z rówieśnikami w grupie,
• Doskonalenie umiejętności prawidłowego reagowania na polecenia i prośby opiekunek,
• Zapoznanie się z treścią i melodią piosenki "Toczą się kasztanki",
• Rozróżnianie i nazywanie poznanych kolorów: czerwony, pomarańczowy, zielony,
• Zapoznanie się z figurami geometrycznymi: koło, kwadrat, trójkąt,
• Zapoznanie się z treścią wiersza "Może zobaczymy",
• Naśladujemy ruchem, gestem oraz głosem poznane zwierzęta,
• Poznanjemy produkty spożywcze, które używamy na codzień,
• Oglądanie książęczke z tematyką leśną, poznajemy zwierzęta lasu,
• Poznajemy nazwy zwierzą wiejskich: krowa, koń, kura itp.

 

           Piosenka

         ,,Listopadowy poranek''

Listopadowy poranek, zimę w powietrzu czuć

Dzieci w żłobku razem bawią, śmieją się

Śnieg za oknem lekko spada płatkami w dół

W naszym żłobku radość poczujesz jak ze snu

 

W paletach barw listopad skrywa się

Żłobek w wesołych nastrojach jest

Zimowy wiatr za oknem, słychać go z każdych stron

Żłobek to nasz dom

 

Miękki sweter załóż, czapkę na głowę zarzuć

Z ciocią na plac zabaw chodź

Pobawimy się razem, zimno nie jest wcale

 

Wiersz

 

Jesień złota,liście spadają,

Kolory ciepłe nasze serca łagodzą,

Słońce nisko na niebie świeci,

A wiatr lekko w gałęzie dmucha i wieje.

 

Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na miesiąc LISTOPAD 2023

• Zachęcamy do utrwalania dobrych nawyków higienicznych,
• Uczymy się reagować na sygnały dźwiękowe i słowne,
• Rozwijanie zdolności rozpoznawania kształtów,
• Zdobywanie wiedzy na temat przyrody,
• Słuchamy piosenek o tematyce jesiennej i rozwijamy poczucie rytmu,
• Uczymy się rozpoznawania kolorów w języku angielskim,
• Używanie form grzecznościowych ,,proszę'', ,,dziękuję'', ,,przepraszam'',
• Kształtujemy postawę szacunku wobec ludzi, kolegów i koleżanek ze żłobka i opiekunek,
• Poznajemy mieszkańców lasu i rozpoznajemy ich po dźwięku.

 

GRUDZIEŃ

 

WIERSZ:  "Moja grupa- MUCHOMORKI"

               Rączki do góry, nóżki prościutkie.

               A tak się bawią dzieci malutkie.

               Piłeczki skaczą prosto do góry.

               A tak po niebie pływają chmury.

              Każdy ma w szatni swoje worki,

              To proszę państwa są MUCHOMORKI !!!

 

PIOSENKA: "Mikołaj jest razem z nami"

               Szukam cie na dachu,

               Szukam cię w kominie,

               Szukam w lisiej norze,

               Szukam też w pianinie.

A Święty Mikołaj

przybył tu saniami,

zjawił się z nienacka,

jest już razem z nami!

              Dlatego...

              skacz, skacz, skacz dla niego!

              kręĆ się, kręć kolego!

              ręce w górę, ręce w dół,

              śpiewa nasz dziecięcy chór!

 

 

 

ZAMIERZENIA:

* Zapoznanie z melodią i treścią piosenki pt. "Mikołaj jest razem z nami";

*Zapoznanie się z treścią wierszyka "Moja grupa MUCHOMORKI";

*Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie, związane z aktualną porą roku; zimą;

*Zachęcanie do uczestniczenia w zabawach grupowych;

*Doskonalenie czynności samoobsługowych (toaleta, posiłki, ubieranie);

*Aktywne udzielanie się w zabawach logopedycznych;

*Poznanie zwyczajów i tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia;

*Porządkowanie i tworzenie zbiorów według określonych cech: wielkości, koloru i kształtu.  

STYCZEŃ

PIOSENKA

" CzaCza dla Babci i Dziadka"

Dla Babci czaczę tańczymy na lodzie.

Dla Babci tańczyć możemy i co dzień.

Dla Babci czaczę na soplach gra wiatr.

A my życzymy i śpiewamy tak.

 

Ref. Kochana Babciu żyj sto lat.

Ciesz się wnukami i kochaj świat.

Kochana Babciu żyj sto lat.

Śpiewaj z nami głośno cza cza cza.

 

Dla Dziadka czaczę tańczymy na lodzie.

Dla Dziadka tańczyć możemy i co dzień.

Dla Dziadka czaczę na soplach gra wiatr.

A my życzymy i śpiewamy tak.

 

Ref. Kochany Dziadku żyj sto lat.

Ciesz się wnukami i kochaj świat.

Kochany Dziadku żyj sto lat.

Śpiewaj z nami głośno cza cza cza.

 

Bo Babcia z Dziadkiem to nasze są skarby.

Malują uśmiech bez pędzla i farby.

I dla nich czaczę na soplach gra wiatr.

A my życzymy i śpiewamy tak.

Ref. 

Wiersz

Dzień Babci i Dziadka

Babcia z Dziadkiem dziś świętują

wszystkie wnuki więc pracują.

Zetrą kurze w każdym kątku,

przypilnują dziś porządku.

W kuchni błyszczą już talerze

wnusia babci bluzkę pierze.

Wnusio już podaje kapcie

-bardzo kocham swoją babcię.

Dzisiaj wszystkie smutki precz

Święto Dziadków ważna rzecz!

 

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc styczeń 2024

• Przestrzeganie zasad regulujących zachowania podczas korzystnia ze wspólnych zabawek lub zabawy w tym samym koąciku zainteresowań.
• wyrabianie samodzielności w zakresie samoobsługi: rozbieramy się i ubieramy, zakładamy kapcie, spożywamy posiłki, porządkujemy zabawki, zgłaszamy swoje potrzeby fizjologiczne.
• utrwalanie i uczenie się używania zwrotów grzecznościowych- dzień dobry, do widzenia, proszę, dziękuję, przepraszam.
• rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy ruchowe w sali gimnastycznej.
• zapoznanie się z melodią i słowami piosenki "Czacza dla Babci i Dziadka", nauka piosenki.
• zapoznanie się z treścią wierszyka " Dzień Babci i Dziadka".
• utrwalanie nauki liczenia do trezch,
• utrwalanie nazw kolorów: czerwony, zielony, żółty, niebieski.
• poznanwanie zwyczajów karnawałowych.
• warsztaty z okazji Dnia Babci i Dziadka.
• zapoznanie się ze zjawiskami atmosferycznymi występującymi w ziemie.
• wiemy, że należy dokarmiać ptaki zimową porą.

 

LUTY

PIOSENKA

Moje serce lubi Twoje 1,2,3

Raźniej kiedy jest nas dwoje 1,2,3

Więc wybieram cię,

Uśmiech cieszy mnie!

Razem wszystko uda się!

Lubię cię, jesteś bardzo miła,

Z Tobą dzień jest jak krótka chwila.

Kiedy się huśtamy i w dwa ognie gramy!

Nasze serca lubią się.

Lubię ci, jesteś bardzo miły,

Wspierasz mnie, kiedy nie mam siły.

Gdy mecz oglądamy no i w szachy gramy!

 

WIERSZ

,,Buty chcą iść na przechadzkę''

 

Buty chcą iść na przechadzkę.

Buty namawiają czapkę.

Czapka kurtkę, kurtka szalik-

Wszyscy się pozamawiali.

Pogadali jeszcze z Jackiem

I już poszli na przechadzkę.

 

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc LUTY 2024

• Utrwalanie prawidłowych zachowań w grupie: ,,idziemy parami", ,,siedzimy w kole", odkładamy zabawki na miejsce;
• Wpajanie nawyków grzecznościowych;
• Korzystanie ze słów ,,proszę", ,,dziękuję";
• Rozwijanie relacji pomiędzy dziećmi opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji;
• Znajomość liczebników od 1 do 3;
• Poznanie krajów pozaeuropejskich, ich kultury oraz różnic w wyglądzie;
• Poznanie nowego słownictwa związanego z tematyką dnia i nocy;
• Poznanie kalendarza oraz umiejętność korzystania z niego;
• Usprawnianie ruchów dłoni, nadgarstków i palców podczas zabaw;
• Poprawienie wymowy ćwiczeniami logopedycznymi;
• Zapoznanie ze słowami ,,noc'' i ,,dzień" w języku angielskim;
• Kształtowanie poczucia rytmu i rozwijanie percepcji słuchowej;
• Zapoznanie z miesięcznym wierszykiem ,,Buty chcą iść na przechadzkę".

 

              MARZEC:

            "WIOSNA"- WIERSZ

          Przyszła do nas piękna wiosna,

          Wielką radość nam przyniosła.

        

          Najpierw zawiał ciepły wietrzyk,

          Potem z chmurki mokry deszczyk.

 

          Zaświeciło jasne słonko,

          Zatrzymało się nad łąką.

 

         Boćki tu się rozglądają,

         Żaby szybko uciekają.

 

        I owady też są tu,

        Wszystko budzi się ze snu.

 

 

           "KTO  PUKA DO DRZWI"

      1. Puk puk puk puk kto puka do drzwi ?

         Puk puk puk puk ja wiem, że to Ty!!!

         Puk puk puk puk ogrzewasz mi twarz

         coraz więcej i mocniej co dnia.

REF: Budzę i nie marudzę

         Że czasem wieje, że czasem grzmi.

        Budzę i nie marudzę- 

        otwieram okno, uchylam drzwi.

       2. Puk puk puk puk kto puka do drzwi?

        Puk puk puk puk ach Wiosna to Ty!!!

        Puk puk puk puk tam ptak, a tam kwiat,

       wszystko budzi się- budzę się ja!!!

 

 

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc MARZEC 2024

• Przestrzeganie zasad regulujących zachowania podczas korzystania ze wspólnych zabawek
• Przestrzegamy zasad bezpieczeństwa podczas spacerów i wycieczek,
• Współdziałamy podczas zabawy i zajęć grupowych,
• Wyrabiamy samodzielność w zakresie samoobsługi; ubieranie, posiłki, zgłaszanie potrzeb,
• Ćwiczymy prawidłowy sposób trzymania kredki,
• Usprawniamy paluszki podczas zabawy plastyczno- technicznej,
• Rozwijamy zainteresowania przyrodnicze- obserwujemy i określamy pogodę,
• Poznajemy zwyczaje związane z pierwszym dniem wiosny,
• Kształtujemy umiejętności matematyczne- rozwijamy umiejętności liczenia, rozpoznawania i nazywania kształtów geometrycznych,
• Bierzemy udział w zabawach logopedycznych,
• Kształtujemy prawidłowy oddech,
• Rozwijamy spostrzegawczość- porównujemy obrazki,
• Doskonalimy sprawność ruchową poprzez zabawy ruchowe,
• Poznajemy słowa piosenki "Kto puka do drzwi"